Eva

 

IRLANDA JULIO 2022

Curso: English Language and Culture for Teachers and Learners

Lunes 11 de julio: Introducción al curso y establecimiento de objetivos

•         Presentación del curso, la escuela y  de las actividades que se van a llevar a cabo

•         Realización de actividades para romper el hielo

•         Presentaciones de las escuelas de cada uno de los participantes

•         Monólogos de un listado de tópicos utilizando vocabulario establecido para mejorar la competencia semántica en inglés.

•         Visita guiada por la ciudad



Martes 12 de julio:  Introducción a la cultura irlandesa

•         Literatura y poesía: The Book of kells

•         Ogham alphabet: presentación de este alfabeto usado en la antigüedad en Irlanda.

•         Ideas para usarlo con nuestro alumnado: taller de tatuajes con su nombre, juegos de pistas, escribir textos usando este alfabeto.

•         Presentaciones personales y de compañeros/as, incluyendo la pronunciación de nombres irlandeses comunes. Saludos informales y formales en el contexto de la cultura irlandesa. Expresiones comunes para iniciar una conversación.

Miércoles 13 de julio: Funciones del lenguaje

•         Presente simple y presente continuo

•         Verbos modales (can, must, should, etc.)

•         Preguntas y respuestas afirmativas y negativas

•         Historia de Galway y del lenguaje irlandés. Timeline.

Jueves 14 de julio:  Expresiones útiles para viajes


•         Reservar un hotel y hacer una reserva

•         Pedir indicaciones y dar direcciones

•         Comprar billetes de transporte público y preguntar horarios

Viernes 15 de julio:  Conversación cotidiana

•         Hablar de hobbies e intereses

•         Dar opiniones y expresar preferencias

•         Explicar la rutina diaria

•         Expresiones típicas irlandesas


Sábado 16 de julio: Aran Island


Las islas Aran son un grupo de tres islas rocosas ubicadas en la bahía de Galway. Las islas incluyen Inishmore (Inis Mór, la isla más grande), Inishmaan (Inis Meáin, la segunda más grande) e Inisheer (Inis Oírr, la más pequeña). En las islas se pueden ver antiguos fuertes de piedra e iglesias, impresionantes acantilados y flora y fauna y aprender irlandés al interaccionar con mucha gente nativa. 

Lunes 18 de julio: Gramática avanzada

•         Pasado simple y pasado continuo

•         Verbos irregulares y verbos regulares

•         Verbos de estado y de acción

•         Música tradicional irlandesa e instrumentos típicos. Dar opiniones y expresar preferencias sobre la música tradicional irlandesa, incluyendo canciones y artistas famosos. Importancia del pub irlandés como un lugar social y cultural.

Martes 19 de julio:  Vocabulario temático

•         Vocabulario de trabajo y negocios

•         Vocabulario de medio ambiente y ecología

•         Vocabulario de tecnología y redes sociales

•         Deporte popular irlandés: el Hurling o fútbol gaélico. Origen, normas de juego. Vocabulario: hurl (palo de madera),sliotar  (pelota pequeña). Ideas para utilizarlo con nuestro alumnado: jugar un partido, hacer un cartel redactando las normas de juego y vocabulario específico.


Miércoles 20 de julio:  Pronunciación y acento

•         Sonidos vocálicos y consonánticos del inglés

•         Acentos y entonación en el inglés británico e irlandés

•         Ejercicios de pronunciación y audición

Jueves 21 de julio:  Conversación avanzaa


•         Debatir temas de actualidad y controversia

•         Hablar sobre diferentes culturas y tradiciones

•         Discutir sobre cine, música y literatura


Viernes 22 de julio: Evaluación y retroalimentación


•         Examen final de conocimientos generales

•         Revisión y análisis de errores

•         Feedback y sugerencias para continuar mejorando

Sábado 23 de julio: Barna Woods


El bosque de Barna está ubicado en el borde occidental de la ciudad y proporciona un valioso recurso de servicios para los residentes  así como para los visitantes de la región.La madera de Barna tiene un valor ecológico  alto porque está vinculada a otros hábitats de gran importancia para la conservación a escala internacional. Esta área de conservación cubre un área amplia y abarca hábitats marinos y costeros, así como el bosque mixto de frondosas en Barna.  En este bosque viven pequeños mamíferos, algunos de ellos protegidos, como: ratón de bosque, musaraña pigmea, zorros, tejones, nutrias y murciélagos. En cuanto a las aves, se han registrado 37 especies diferentes.



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Alberto

Imagen
DUBLIN CURSO CLIL AND PBL​   DÍA 1   LUNES  22 DE AGOSTO DE 2022 Tras llegar a Dublín el domingo por la tarde,  el lunes c omenzamos el curso sobre “CLIL y Aprendizaje  B asado en  P royectos” con la presentación de cada uno de los participantes  y nuestros centros. La primera toma  contacto con la escuela y las compañeras fue muy gratificante y enriquecedora. Conocimos el funcionamiento  y el  interesante  trabajo que realizan   en los  centros de Italia, Francia,  Alemania,  Eslovenia y  España . Seguidamente, comenzamos la primera sesión con una  introducción  y  aproximación a los  principales  aspectos del  enfoque CLIL . DÍA 2  MARTES  23 DE AGOSTO DE 2022 El segundo día trabajamos  conceptos del enfoque CLIL como el “andamiaje”  y aprendimos nuevos enfoques de secu enciación didáctica de unidades CLIL. Posteriormente, trabajamos dinámicas de manera col...
Leer más

Tati y Alba

Imagen
 Día 1. 24 Julio 2023. Hoy hemos comenzado el día realizando una presentación.  En ella hemos hablado sobre nuestro colegio, nuestros proyectos y la colaboración de toda la comunidad educativa.  Hemos escuchado al resto de compañeros/as su presentación y hemos aprendido otras formas de trabajar en otros países.  Tras esto, nos han hecho una breve introducción sobre los juegos en la escuela y en nuestra vida y cómo éstos nos benefician.  Por último hemos realizado una actividad con legos. Teníamos que, en grupo, realizar una construcción lo más alta posible, utilizando además el máximo de piezas posibles y el mínimo de tiempo posible. Os adjuntamos una foto del juego y de cómo podíamos calcular el resultado final. Además había diferentes fases, ( planificación hablando y acción sin hablar). Con esto hemos descubierto la importancia del diálogo, de la planificación y de la aportación de ideas.  Tras acabarlo hemos descubierto que el ser humano tiene innata la...
Leer más

Carlos

Imagen
VISITA A IRLANDA JULIO 2022 Curso Intensivo de Inglés y CLIL para Profesores. El objetivo de este curso era desarrollar la fluidez y precisión de los maestros en el idioma inglés, adoptar un enfoque multidisciplinario para comprender la metodología CLIL y entender cómo la teoría puede relacionarse con la propia práctica en el aula. El curso incluyó la planificación de lecciones CLIL, recursos y creación de materiales.  Con la realización de este curso he conseguido actualizar y ampliar mis habilidades en el idioma inglés tanto oral como escrito. He aprendido cómo implementar la metodología CLIL en mis clases, he mejorado mi comprensión sobre sus principios y aplicaciones, y he encontrado recursos y realizado materiales didácticos con los que poder integrar la enseñanza de contenidos e idiomas en mis clases. Lunes 11 de julio:   Introducción al curso y establecimiento de objetivos •          Presentación de...
Leer más

Raquel

Imagen
                                 MINDFULNESS FOR TEACHERS: A HANS-ON APPROACH WHAT IS MINDFULNESS? FIRST WEEK PROGRAM - Teacher trainer. Barbara Livosi. Sunday,  14 august 2022 Flight to Bologna and travel by train to Florence, the city where the course will take place.  Monday,  15 august 2022 Course introduction and ice breaking activities. School presentations. What is Stress - living Mindfully as a Teacher What is Mindfulness Whas is not. Yin Yoga practice. 8 POSIZIONI YOGA Tuesday,  16 august 2022 Mindfulness practice: Awerness of the food. Group sharing. Mindfulness practice:Awerness of the body (body scan). Group sharing. Percepcion. MINDFULNESS ACTIVITIES Wednesday,  17 august 2022 Mindfulness practices: Awerness of the body (standing yoga). Awerness of the breath. Group sharing. Emotional intelligence and stress management. Neuroplasticity,...
Leer más

Esther

Imagen
  FLORENCIA 2022 ERASMUS +            INTRODUCING YOGA TO PRIMARY SCHOOLS El 24 de Julio empezó el viaje hacia Florencia en el que mi hermana Ana me acompañó. Cogí el vuelo directo a Bolonia y una vez allí comimos y nos dirigimos a la estación de tren donde pudimos sacar los billetes directos a Florencia. Sobre las 16:00 llegamos a la estación de tren de Florencia donde cogimos un taxi que nos acercó al apartamento.    Ese día fuimos a ver el Ponte Vecchio donde su atardecer no tiene desperdicio y cenamos en una vinoteca situada en pleno casco urbano a dos calles del Ponte Vecchio y finalizamos la noche comiéndonos un helado de pistacho y trufa de una de las hedalerias más conocidas de Florencia “Gelateria Morè Ponte Vecchio”.     Lunes 25 de julio Comienza el Curso iniciación al yoga para primaria de 9.00h-14.00h.  Un curso lleno de energía positiva en el que en la primera sesión hicimos cada participante una breve descripc...
Leer más